小学语文词语填空什么的启示
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《大自然的启示》多音字、形近字、解释词语、近反义词
1、腐 翼 略 键 鲸 我会给形近字组词。殃( )翼( ) 略( )键( )秧( )冀( )咯( )健( )我能借助字典或联系上下文理解下列词语的意思。异想天开:轻而易举:生态平衡:我能通过自读课文,说说两篇短文的大意。
2、自然—人工 肥沃—贫瘠 凶猛—温和 破坏—保护 梦想—现实 秘密—公开 安全—危险 踌躇不前—勇往直前 理解词语 自然之道:自然的规律。争先恐后:争着向前,唯恐落后,形容十分积极。欲出又止:打算出去,又停止了。踌躇:犹豫。
3、干、槛、磨、燥、磕。《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书,作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质,让后辈得到深省。这篇文章入选了义务教育语文教科书,位于部编人教版七年级下册第三单元第11课。赏析:这篇小说,应当引起我们的深刻反思。
小学语文钓鱼的启示教案【三篇】
钓鱼的启示教案一 学习目标: 能正确认读11个生字,会写14个生字。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。 有感情地朗读课文。从中体会“我”和“父亲”的心理活动,并能概括“我”的心情变化的过程。
师:看来,同学们很有信心上好这堂课,那我们现在就开始上课,好吗?生:好!激发兴趣,指导学生 师:今天我们继续学习《钓鱼的启示》,谁愿意到黑板前写课文标题?我相信你们一定有勇气跟我合作,让我们一展风采!(举手的学生很多)这么多同学都想来?那就推荐一名同学,其他同学在本子上写。
我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级上册第四组的第一篇精读课文《钓鱼的启示》。我将从教材、学情、教学目标、教法学法、教学流程及设想、板书设计、教学理念等方面来阐述“教什么”和“怎样教”,以解释“为什么这样教”。